Модуль 6, Урок 5: Воронка из мини-курса
Ключевые идеи
- Воронка из мини-курса = 3-4 видео, в которых метод/идея делится на части.
- Лучший кейс применения: продажа новой возможности (новая профессия, криптовалюта, новый вид заработка, бизнес-возможности).
- Формат идеально ложится на структуру WHY → WHAT → HOW: почему эта ниша/тема интересна → что это конкретно → как на этом зарабатывать.
- В финале — перевод на мини-продукт, анкету предзаписи или диагностику.
Структура воронки (пример: криптовалюта)
- Видео 1 — продаём нишу/рынок: «Почему крипта — это тренд, где есть деньги»
- Видео 2 — продаём конкретную тему: «Почему арбитраж лучше трейдинга»
- Видео 3 — показываем механизм заработка: «Как это работает: покупаешь дешевле, продаёшь дороже» → CTA на анкету/диагностику
Правило: показываем ЧТО, не говорим КАК
В мини-курсе мы демонстрируем результат и принцип, не раскрываем инструкцию. Это создаёт желание получить «КАК» — через покупку продукта.
Варианты формата
| Формат | Когда использовать |
|---|---|
| 3 видео по 10 минут | Новая/непонятная тема, аудитория не в контексте |
| 1 VSL на 30-60 минут | Знакомая ниша, допквалификация, личная работа |
Структура видео в зависимости от осведомлённости
- Аудитория осведомлена — делим видео по элементам метода (столько видео, сколько элементов).
- Аудитория не в контексте — план: (1) интерес к нише → (2) интерес к теме → (3) как это работает и как зарабатывать.
Тестирование
Формат (одна длинная VSL vs несколько коротких) нужно тестировать под конкретную нишу. Критерии: рост, масштабируемость, окупаемость.
Связанные концепции
- voronka-mini-kursa — сводная страница
- voronka-prodazh — общая теория воронок
- urovni-osvedomlennosti — от осведомлённости зависит структура видео
- diagnostika-vs-zayavka — финал воронки
- unikalnyy-mekhanizm — WHY → WHAT → HOW перекликается с УМ